2. Elämänkatsomus

2. Elämänkatsomus

Aktiviteeteissa, joissa lapsen täytyy käyttää valmiuksiaan tunnistaa, että elämä ja olemassaolo ovat erilaisia jokaisella individuaalilla lapsella. Lapset saavuttavat eksistentiaalista älykkyyttä tunnistamalla, että elämä ja olemassaolo ovat erilaisia jokaisella individuaalilla lapsella. Tämä tapahtuu eritoten silloin, kun lapsi piirtää, maalaa tai tuottaa muilla tavoin kuvia ja esittelee niitä näyttääkseen mitä on saavuttanut.

/40 /80 /120
/40 /80 /120